优秀高中作文

时间:2023-10-30 11:38:11
【必备】优秀高中作文集锦6篇

【必备】优秀高中作文集锦6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的优秀高中作文6篇,希望对大家有所帮助。

优秀高中作文 篇1

梦想是人生的原动力。人生,有梦才有目标,有梦才有向往 ,有梦才有追逐, 有梦才有力量,有梦才有奔头,有梦才有希望 ,有梦才不疲倦,有梦才觉酣畅。

人生,如果没有梦想就没有目标,就会失去追求的动力,生活就会平淡无味,就会懵懵懂懂,混混沌沌,糊糊涂涂,就会丢失人生的本质。在独特的人生里,每个人都是有梦想的,不管你是公侯将相,还是贩夫走卒,不管你是心比天高,还是务实质朴,人总是有属于自己的憧憬和理想的。人生也不能只有梦想,只有梦想而不行动,就会虚度时光,梦想就会成为空想,就是泡影。梦想与现实,如同真理和谬误一样,只有一线之隔。但这一线,全在你怎么看待,也许你轻跨一步,轻松得到,也许是咫尺天涯,可望而不可及。

其实,我们总在梦想与现实之间徘徊,当梦想成为了现实,这个过程是你为之奋斗的过程,在这时,你会发现,现实与梦想,其实并不遥远。如若停留于梦想而懒于行动,梦想依然是梦想,那么我们也只能活在自己编织的梦里。

梦想是美丽的,为梦想浇灌着心血汗水,科学有方地去耕耘收获这幸福和快乐。不用期望硕果累累,哪怕是结出一个期望的果实,也就够一生品尝了。

外面的世界再美丽,也是别人的,自己的家庭虽寒酸,终究是自己的。要把美丽富有作为追求之梦,为之努力付出,耕耘自己的天地,营造一天比一天好的风景。决不可不劳而获,劫取他人之花果,妆点自己之小窝,这样即便搭建成厅堂,无论多么富丽堂皇,但总有一种恶臭,终究会腐烂坍塌。就像外面的花园尽管万紫千红,但终是过眼烟云,只能是一时的望花兴叹;不如自己潜心育一株小花,哪怕是昙花一现,花香也会留在心中久久回味,有一种收获的惬意长存!

优秀高中作文 篇2

请原谅我不能说一声再会/而是在最深的角落里/试着将你藏起/藏到任何人任何岁月/也无法触及的距离。

--席慕容

这便是席慕容的诗,潺潺淙淙涓涓,好像大自然中美妙动听的歌声让人沉醉,又好像神来之笔,勾勒 出一幅细腻精美的画卷,点化了二十四桥明月,渲染着茉莉的芬芳。

读着她的诗,总是要细细品味才行,这样才会被她似琵琶的诗句所感动,被她感伤而执着的爱 所感动,被她对祖国赤忱之爱而感动。读着她的诗,仿佛我的心灵也接受了春风细雨的洗涤,灵魂得到升华。她的诗仿佛一个色彩斑斓的梦。在这梦中,我仿佛听见了一首吹响在家乡的歌谣,想起了黑暗夜空里被我遗忘的一切,看到了小轩窗内的默默相对,感受到了大漠长河的绵绵思念。

很喜欢《山百合》这首诗,一朵清新纯洁的山百合开放在我们每个人心中,很普通,很安静,但却那么的不平凡,永远充满了希望。总会给逆境中的我带来启迪和鼓舞。

“如何让我遇到你,在我最美的时刻,为此我在佛前求了五百年,求佛让我们了结一段尘缘!

优秀高中作文 篇3

人说,我要把足迹洒在走过的路上。 ——题记 气宇轩昂,屏弃杂念,每个人都这样被时间推着向前,执著的或是迷茫的,成功的或是失败的,痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰,每个都想抵达最后的彼岸,在人生的每一个路口,都将留下远行人的足迹,走过漫漫长路,在人生的最后一刻,你大声喊出:“我此生无悔,我毕竟曾经执着。”

人的一生有太多的路要走,条条大道,虽然你可能曾为什么所拌倒,但也应该明白:没什么可后悔,因为身后的足迹可以证明,我曾经走过。只有在徒步旅行在过程中,人才能感受到生命的真谛,树叶不因为枯萎而不再抽芽;花朵不因为凋谢而不再开放;果实不因为堕落而不再成熟;我不因为结果而放弃前行,身后的足迹给予的鼓励,让我不再停留。 年年岁岁,岁岁年年,有人悄悄走过。也许,我们应该感谢足迹,足迹,是人生的记忆,在人生的道路上,孤单的我们可能会突然迷失方向,在大雾弥漫的空气里,可以沿着来的足迹,重头再来,使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴,他是不会背叛朋友的朋友,在极度黑暗的时候,即使连你的影子都背叛了你,足迹也将永远相随。它会不时的提醒你,努力,坚持,希望紧随着它,痛苦,磨难,坎坷伴随着它,人生的足迹,就如九九八十一难,条条的道路通向远方,足迹,作为朋友,告诉你:“真经”就在前方。

足迹,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。 漫长的道路,一步一个脚印,让我们明白了坚持不懈,人生的道路有千千条,有数不尽的高峰等着我们去攀越,往上走,即便一小步,也有新高度,爬到山顶,望着身后长长的足迹,悟出人生的真谛。努力过,坚持过,并为之奋斗过,想必就不会有什么遗憾了!也许结果不尽人意——失败,但其中我们经历了挫折,拥有那份斗志激昂的信念,永不放弃的决心,想必这个是比什么都珍贵的多,美的多。

足迹,永远深藏在人心的脚底,向远行的人折射出了生命的真谛,生活的意义。 远行的人儿,应该感谢足迹所带给你的一切,漆黑的夜,孤单的人,没有什么比他更加忠诚。也许,我们应该时时擦亮我们的脚跟,在人生的道路上将足迹小心地印上,让不管风吹雨打都不褪色。这样,当我们走过人生的漫漫长路,在离起点遥远的尽头回过头来,与最真挚的朋友握手。最美丽的足迹,向您致谢。

优秀高中作文 篇4

父母说,大学是我敲开灿烂人生的敲门砖;老师说,大学是我今后人生路的风向标;朋友说,大学是把人才变成庸才的地方;我说,大学只是我休养生息的地方。

“读书十年寒窗苦”,为的是什么?说实在的,我已经忘了,所以我不敢去面对父母殷切期望的眼神,不敢去面对老师严厉而期盼的目光,那眼神让我不禁怀疑自己对大学的梦想是否走错了方向。

在我的梦中,那里应该是尘世间的一方净土:春有百花争艳,夏有十里荷香,秋有累累金黄,冬有梅傲雪霜。在那里,我可以洗净铅华,素面朝天,可以摘去面具,在水边欣赏真实的自我,可以卸下负担,在书海中悠闲徜徉。

在我的梦中,那里的空气可以让我的灵魂自由地呼吸,那里的气氛可以让我在知识的海洋中如婴孩般自由呼吸。只有最纯粹的灵魂与最单纯的心灵,才能融汇崇高的理想,才能吸收最纯粹的知识。

在我的梦中,它不应该仅仅是那一张彤红的通知书,不应该仅是握在手中的敲门砖。我不愿做现行教育的牺牲品,可现实总是太残酷,然而,有梦就有希望,有希望,就有实现的那一天。

在我的梦中,那里可以为我的理想插上翅膀,可以为我提供丰富的精神养料,那应是一片沃土,孕育着万千真正的知识青年,在那里应该只有纯粹的学术理念,不夹杂着任何尘世的污秽。也许是我太过理想,将大学想象得太过美好,也许有人会告诉我,这样的大学不会有,现在不会有,以后也不会有。可是我要说,大学不仅仅是那一幢幢建筑,不仅仅是那一处处学府,而应该是我们心中的治学圣地,心中有一块纯净的“大学”之地,世间处处皆可做治学之府。

我的大学梦,便是心中那块自由的土地,是我心中的那块可以让我休养生息,为今后的人生征途做足准备的驿站,那应是我心中的一块桃源圣地。

优秀高中作文 篇5

母亲是线,我是风筝。母亲让我自由,也让我拘束;线让我高飞,也让我被捆。

线离不开风筝,风筝也离不开线。风筝飞得再高,也被线形影不离的系着;风筝飞得越好,也被线无时无刻地担忧着。害怕它哪一天被风吹散,害怕它飞得越高就越危险,更害怕它断了线,飞向蓝天。

我是风筝,离不开,忘不了母亲手中的那根线。尽管我需要自由,需要奋力成长的空间,需要挑战高和险的勇气,还是母亲线上的那支风筝。

终于有一天,我要学会飞翔,我离开了线。我随风飘呀飘,我内心充满了恐惧。此时,风筝眼里饱含泪水,像雨珠一样落下,风筝思念线,于是回头看,才发现回不了了。风筝抬起头,原来自己又安定飞起,风筝抹去泪水,露出了欣慰的笑,因为我知道自己是自由欢乐的。我忘却了忧伤,学会了坚强,尝试不再害怕漂泊不定的生活。

风筝高呼自由了,自由了!它哼着欢快的乐曲。

我无拘无束了,但风吹在我的翅膀上,雨打湿了我的身体,令我疲惫不堪,最后没能抵挡过暴风雨的肆虐,我不幸跌落在被雨淋湿过的土地上,我变成一个无助的`孩子了。

雨后,太阳出来了,金色温暖的阳光洒满我身,我的心情也变得舒畅了。我遥望天空,仿佛太阳笑得和我一样开心。

过了几天,又刮起了风,我突然有种轻飘飘的感觉,我低下头看,原来我又飞起来了。我欣喜的展开翅膀,像雄壮的苍鹰一样在蔚蓝的天空中飞起。但我又忧愁了,什么时候又该被吹落呢,什么时候又会有同样的遭遇呢?

其实,人生中有起有落,只要心够大,心飞得高,心飞得远,心飞得好,哪能怕狂风暴雨!敞开自己的胸怀去挑战高和险,要让自己做个自由飞翔的人。

让心灵的空间自由驰骋吧!

优秀高中作文 篇6

1936 年,生活潦倒的罗尔纲想到了卖文为生。一次,他在《中央日报》的“史学”版发了一篇论文——《清代士大夫好利风气的由来》,里面引申管同、郭嵩焘的议论,大做文章。没想到,遭到了胡适一顿严斥。在致罗尔纲的信中,胡适写道:“这种文章是做不得的。这个题目根本就不能成立。管同、郭嵩焘诸人可以随口乱道,他们是旧式文人,可以‘西汉务利、东汉务名,唐人务利、宋人务名’一类地胡说。我们做新式史学的人,切不可这样胡乱作概括论断……你常作文字,固是好训练,但文字不可轻作,太轻易了就流为‘滑’,流为‘苟且’。”罗尔纲对胡适的教诲充满感激,执弟子礼甚恭,不论是问学就业,不时请益。

胡适的“不苟且”,也就是他常说的“有几分证据,说几分话”。有一分证据只可说一分话,有三分证据可说三分话。做学问的人,可以作大胆的假设,但决不可作无证据的概论。

l944 年,李孝定从北京大学文科研究所毕业,成了史语所助理研究员。研究之余,李孝定开始作文,并将一篇很有见地的论文投给了史语所的学术《集刊》。孰料,没过两日,他便收到了退稿。他怀疑稿子根本就没有审阅,心里很是郁闷。向所里一位前辈讨教,对方告知:“按照旧规矩,进所新人,有一定的任务。入所之初,学习为主,不得立刻写论文,急于发表。”“那要多久呢?”“傅斯年先生要求至少三年。”李孝定这才恍然大悟。他倒也没有怨气,而是继续悉心钻研,后撰有《甲骨文字集释》、《汉字的起源与演变论丛》等著作,被誉为甲骨文研究的“拓荒者”之一。

傅斯年要求年轻人“三年内不许发表文章”,可谓用心良苦。之所以如此,考虑的是年轻一代心浮气躁,急功近利,渴望一举成名,往往缺乏后劲,起点也就是终点,这是不足取的。

l98l 年,钱理群研究生毕业,留校当导师王瑶的助手。王瑶十分严肃地告诉钱理群:“ 很多人会约你写稿,要你做这样那样的有种种好处的事,你自己得想清楚,哪些文章你可以写,哪些文章你不可以写;哪些事可以做,哪些事不可以做,你要心里有数。不然的话,在各种诱惑面前,你会晕头转向,看起来什么都做了、什么都得了,名声也很大,但最后算总账,你把最主要的、真正追求的东西丢了,你会发现你实际上是一事无成,那时候就晚了,那才是真正的悲剧。”钱理群牢记师训,并身体力行。按照王瑶的教导,钱理群始终淡泊名利,忠于学问。在回顾自己的过去时,他问心无愧:“ 我的治学之路、人生之路就是这么走过来的,很艰苦,但也很充实,没有虚度。”

王瑶的意思其实很简单,就是“沉潜”两个字。要沉得住,潜下来,沉潜于学术的深处、生命的深处,切切不可哗众取宠,切切不可浮躁虚华,因为这是做学问、做人的大敌。

几位大师对弟子的一丝不苟,实际上说的都是一个理:做学问讲究博学深思、沉潜把玩,是寂寞中的忍耐,是忍耐中的坚持。所谓“严师出高徒”,这话在几位学人身上都得到了验证。如今,很多人做学问就像江湖卖艺,敲锣打鼓,三分本事,七分吆喝,哪能吸引人、服住人?师不严,徒不高,也就见怪不怪了。更有甚者,连为师的都只是个花架子,更遑论传道授业了。

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