六年级快乐生活作文

时间:2024-03-16 16:52:30
关于六年级快乐生活作文汇编6篇

关于六年级快乐生活作文汇编6篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的六年级快乐生活作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级快乐生活作文 篇1

人生很短暂,眼睛一闭一睁一天就过去了,眼睛一闭不睁,也可能你一辈子就过去了,我觉得,做人,就应该快快乐乐的生活,开心过好每一天。

生活中难免会有喜怒哀乐,但是我经历过最多的就是快乐,就算遇到什么困难难题,我也都会一笑而过。

朋友们都说我想的开,上次考试我本来考的最好的是12名,但是这次却考了20多名,成绩单一发下来,朋友们都说我怎么下降那么厉害,朋友们都为我感到惊奇了,而我却是一笑而过,不是我不在乎成绩,只是我觉得考试分数只是一种学习的结果,考的不好,下次再继续努力便可以更上一层楼。

那次我去手机店帮朋友买充值卡,去了几家店,都没有卖的,不过这时我看到那正好手机充电宝打折,原价100多的,现在打折就70,我一看这好划算,就啥也没想就买了一个,当一回家,我看到了妈妈,就和妈妈炫耀我买的充电宝就50,不过这时妈妈却翻了个白眼给我,原来家里有一个小米充电宝,而且是和我买的一模一样的,妈妈骂了我,说我败家子,小米充电宝本来就不支持家里的苹果,这下好了,有两个充电宝,都不能用,但是我却一点也不心疼,买过了还能怎么办呢,又不能退回去,买过了就当下次朋友过生日当作生日礼物送出去就好是了,哈哈,我就是想的这么开,因为我向往快乐。

人生很短暂,就应该怎么快乐怎么活,开心过好每一天,遇到什么事情就一笑而过。

六年级快乐生活作文 篇2

就在我们准备返回珠海的时候,恰逢八号台风“尤特”登陆香港,所有的船都停开了,所以我们不得不在香港多住一天。因祸得福,我们利用这一天游玩了香港大学和太空馆,这就是意想不到的收获。

上午,我们来到了香港大学,在我的印象中香港大学应该是最好的大学。我们一下小巴,连门都没看见,一个哥哥说这是香港大学的西门,我们坐电梯,到了香港大学的最中间一层,今天香港大学的哥哥姐姐正在举行学生会的活动。我们上到最顶端,看到了许多高楼大厦,还有很多教学楼、实验室、图书馆,它们都是以人名命名的。听说香港大学都是全英文教学的,哥哥姐姐们肯定是说着一口流利的英语。穿过校区,我们到了东门,也是正门。香港大学的门窄窄的,和我平时看见的名牌大学的门可大不一样,我知道了香港大学一定是一个很低调、很朴实的大学,我希望将来的我也可以到这里读书。

下午,我们来到了太空馆。我知道了古人怎么看行星的,知道了火箭的由来,知道了火箭三级分离,还看到了火箭的控制室呢。这里不仅可以看,还可以体验呢。

八号台风“尤特”虽然给别人带来危害,但是给我们带来机会,这就是意想不到的收获。

六年级快乐生活作文 篇3

快乐是什么?虽然方法各有不同,但每个人都在追求自己向往的“快乐生活”,我觉得乐活就是要有正向思考,凡是乐观面对,脸上时时挂着笑容,保持愉悦的心情,人若不正向思考,就会让哀愁充满各个角落,社会也会失去朝气,因此,正向思考是社会向上及向善的元素。

在生活中,凡事正向思考,可以让自己变得更快乐,而实践的方法有很多,对我来说,最有效的方法是“时时感恩不抱怨”,遇到不如意的事情时,念一转:“赛翁失马,焉知非福?”。平日堆积如山的作业,像藤蔓般缠绕着我,令人几乎无法呼吸,到假日偷得浮生半日闲,原本计划到河滨公园自行车专用道,骑着单车驰骋其间,享受一下沿着车道旁,远山起伏、高楼耸立、风景优美令人心旷神怡情景,怎奈天公不作美,天空笼罩阴霾,却因为一场午后雷阵雨而作罢,只好窝在家阅读课外书籍,书里的内容在我脑海中浮现出各式各样的画面,让我感到很快乐,觉得好满足,或许当下会觉得倒楣,其实,何不开心看了两本好书?像这样的正向思考,就能让自己的心情舒坦许多,并重新拥抱快乐。

另外还有一个法宝,那就是不怕挫折,当遇到挫折,不能只是一味的放弃自己,不做任何努力,或因为害怕遇到挫折,而不敢挑战新事物。且给自己适度的压力是必要的,有时虽然在课业或成绩遇上挫折,我想对我来说是一种磨练。因为我想正向思考是我心目中达到快活的不二法门,时时感恩不抱怨,不怕挫折,都是正面思考最好的典范。

以后不管发生什么事,希望未来的每一天,我都能正面思考,乐观进取勇敢面对事情的挑战,然后爱自己、爱健康、爱地球,达到快乐生活。

六年级快乐生活作文 篇4

春天,荥阳六小的校园更加明媚,清新,校园里一片欣欣向荣景象。在这春暖花开的日子里,我们的心儿充满回忆:回忆着我们已从一个爱哭的女孩儿,一个淘气的男孩儿,变成了一个个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中,回忆所有的点点滴滴。不禁发现,我们每天都在快乐的生活,每天都在健康的生活。我们就像一只只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的花蜜,采集着属于自己的知识与才华。

人们都说:“生命需要呵护,健康需要帮助”。我们的学校就像一个大家庭,我们的班级就是一个温馨的小家,关注着每一个学生的健康成长。”我们每一个学生就是最大的受益人。在这里,我们快乐地成长,我们与伙伴们尽情游戏,尽情欢笑;在这里,我们健康地成长,我们能从老师的批评中领略到做人的真谛和健康的意义。同学给予的帮助,玩耍时的开心,课外书籍带给我们的知识,老师对我们的信任。这些都是我们生活当中的一点一滴,它们就像是我们记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我们健康快乐地成长。

老师说:健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄和健康的心理,那是非常值得自豪的事情。身体的、心理的健康,将为我们的.成长道路铺就一条阳光灿烂的大道,为我们今后幸福的人生打下了良好的基础。所以,各种各样的活动,丰富着我们的生活:郊游、踏青、野炊、放风筝让我们在寻找快乐的同时健壮了我们的体魄;谈心、通信、回访不但加强了学校与家庭的联系,更重要的是将孩子的情况及时互通有无,保证了孩子的心理健康。正因为拥有了健康向上的心理,我们才能克服各种困难,遇到困难不屈服。正因为养成了良好的学习和生活习惯,才使我们养成了天真活泼、求知欲望极强的性格,使我们保持了良好的心理状态。健康的体魄和健康的心理使我们领会了很多生活的真谛,让我们在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是心灵。未来的国际竞争将不单是知识和创新的竞争,也必将是“心灵”的竞争。也就是拥有健康的身体和良好的心理素质的人才的竞争。为了未来我们应不断努力。

我们异口同声地说:“我们的成长是快乐的,快乐无所不在,快乐无处不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你终究会发现它,得到它。让我们在成长中寻觅快乐,在快乐中健康成长!让心与健康同行,快乐与成长相伴,使每位同学的明天更美好!”

六年级快乐生活作文 篇5

让每一天都过得快乐,就是让自己的一生都快乐。

——题记

生活并不需要名气,有时,平淡的生活也足以让人快乐一生。

盛夏,黄昏。残阳收敛了光芒,为天空抹上了一层忧伤。风带着阳光的馨香,轻轻地抚摸着面颊。空气凝固了,异常沉重。整片世界冷冷清清。

漫步在竹林里,我的内心始终焦虑不安,忧心忡忡地思考着接近而来的大赛。烦懑间,看到一道美丽的风景出现在眼前:在散步的人群中,一对穿着平淡的夫妻手牵着手,脸上满是幸福。

可走近一看,我心中一震:那对夫妻竟然是盲人。无法想象,一辈子都看不见东西是什么感觉。他们兴许是走累了,摸索着坐上了一张长椅。我也不知出于什么目的,就这样走过去和他们闲聊了起来……

告别那对夫妇,我的心情瞬间明亮了起来。

林间,阳光和蔼地抚摸着繁茂的竹叶。青竹数里,绿色汹涌。竹叶又“飒飒飒”地奏响了欢乐的歌。歌声优美,沁人心脾。就在暮色中,我知道参加比赛只是为了出名,而最美好的,是生活。平平淡淡地生活,也会有属于自己的快乐。

是啊,我们不要奢望世间所有的阳光都照在自己身上,不妨可以试着放松自己的心情,享受平淡中的宁静。正如葛利亚所说:“宁可清贫自乐,不可浊富多忧。”

残阳依然释放着嫣红的光彩,风在清脆间飒飒地清唱,仿若一台留声机,诉说着刚刚盲人叔叔的话语:“当你学会平淡地生活着,你就会拥有一个平静的心灵。”

六年级快乐生活作文 篇6

小学的生活有许许多多快乐的事情,令我印象最深的是:三年级参加奥数比赛的时候。

三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去

最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。

比赛时,个个信心十足,这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想:我平时那么辛苦,这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起,交卷了。

到星期一升旗时,我听到校长微笑的说:“古培范,第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下,我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖,校长说:“你虽然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我听了说:“好的。”

虽然我只考到50多分,但我还是很高兴,因为这毕竟是全镇第一名。

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